Soins Pour le Développement de l'Enfant
L’approche Soins pour le développement de l'enfant est une démarche qui se fonde sur des données probantes et qui est conçue pour promouvoir l'apprentissage précoce et une prise en charge adaptée en s'intégrant aux services existants dans divers secteurs tels que la santé, la nutrition, l'éducation et la protection de l'enfance. A propos ce document / TéléchargerRessources Complémentaires sur les Soins Adaptés et l'Apprentissage des Jeunes Enfants (RCEL)
Le package RCEL Addendum comprend : un guide de planification, d’adaptation et de mise en œuvre ; un module de formation ; et cartes de conseil. Ces documents sont requis pour tout programme intéressé à utiliser et à adapter l'addendum RCEL à son contexte.Lutter Contre le Tabagisme pour Améliorer la Santé et le Développement des Enfants : Note Thématique
Cette note est une synthèse des risques sanitaires qu’induit le tabac chez les enfants, en particulier les nourrissons et les jeunes enfants, et de l’effet très protecteur des mesures de lutte antitabac.La Santé et l’Apprentissage sont Profondément Interconnectés dans le Corps: Guide d'Action Pour les Décideurs Politiques
Un nombre croissant de politiques et de programmes à travers le monde reflètent cette compréhension en soutenant l’apprentissage précoce et l’alimentation des enfants pour améliorer leur vivacité et leurs chances de réussir à l’école. Trois messages clés de la science vous guideront dans votre réflexion à un moment où l’innovation n’a jamais été plus nécessaire dans les systèmes publics pour améliorer la santé et l’apprentissage.Comment le Cerveau se Construit
Cette vidéo crée par Alberta Family Welfare Initiative et ses partenaires au Harvard Center for the Developing Child et Frameworks Institute explique comment le cerveau se construit. Le vidéo est une ressource dans le « Brain Story Toolkit. »Certification de l'Histoire du Cerveau
L’Alberta Family Wellness Initiative (AFWI) a préparé une formation en ligne visant à rendre la science d’Histoire du cerveau accessible aux professionnels et au public. A la fin du cours, vous recevrez un certifcat sur Historie du cerveau.
Cette publication explique trois points clés du document de travail 15 : « Connecter le cerveau au reste du corps ».
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Bernadette Daelmans, Cheffe d’équipe, Santé et Développement de l’enfant, Organisation mondiale de la Santé fait un résumé du cadre des soins attentifs pour le développement de la petite enfance et l’importance d’adopter une approche multisectorielle pour servir au mieux les jeunes enfants.
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Published by WHO and UNICEF in 2012, this publication recommends play and communication activities for families to stimulate the learning of their children. Also, through play and communication, adults learn how to be sensitive to the needs of children and respond appropriately to meet them. These basic care-giving skills contribute
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L’Alberta Family Wellness Initiative (AFWI) [Initiative albertaine pour le bien-être de la famille] a préparé une formation en ligne visant à rendre la science d’Histoire du cerveau accessible aux professionnels et au public. Cette formation s’adresse aux personnes qui souhaitent approfondir leur compréhension du développement cérébral et des conséquences de
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Cette vidéo crée par Alberta Family Welfare Initiative et ses partenaires au Harvard Center for the Developing Child et Frameworks Institute explique comment le cerveau se construit. Le vidéo est une ressource dans le « Brain Story Toolkit. »
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(Quatre pages). Les soins attentifs englobent les besoins des jeunes enfants en matière de santé, de nutrition optimale, de sécurité et de sûreté, d’opportunités pour l’apprentissage précoce et de prestation de soins adaptés.5 Les parents, les familles et les autres soignants principaux sont ceux qui dispensent des soins. Les politiques,
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