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Le Guide Pratique pour les Soins Attentifs est destiné aux responsables et aux prestataires de services qui dirigent ou fournissent des services de santé et de nutrition au profit des jeunes enfants et des personnes qui s’en occupent, à tous les niveaux.Read More →

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Sheila Manji, Spécialiste du développement de la petite enfance, Le Partenariat pour la santé de la mère, du nouveau-né et de l’enfant, présent des ressources disponibles en français, afin de faciliter le plaidoyer et la mise en œuvre du cadre des soins attentifs. Par exemples, les définitions des composantes des soins attentifs, les messages clés et les profils des pays. Read More →

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Laura Rawlings, Économiste principal, Project du Capital Humain, Banque mondiale, explique le lien entre le développement de la petite enfance et le capital humain. Description de l’indice du capital humain crée par la Banque mondiale.Read More →

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Maniza Ntekim, Conseillère Régionale, Développement de la petite enfance, UNICEF, initroduit la présentation conjointe de la Banque mondiale et de l’Organisation mondiale de la Santé avec une explication du développement de la petite enfance.Read More →

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These ten instructional videos, available in English, Arabic, French, Kyrgyz, Portuguese, Russian, and Spanish, are for health workers and other early childhood service providers who work with mothers, fathers, and other caregivers of young children. The goal of the videos is to improve the quality of counseling and other services that promote responsive care.Read More →

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Développement de la petite enfance (UNICEF); Pourquoi est-il important d’investir tôt? (Banque Mondiale); Le cadre des soins attentifs pour le développement de la petite enfance (OMS); Les composantes « opportunités pour l’apprentissage précoce » et « les soins répondant aux besoins » (Le Partenariat pour la santé de la mère, du nouveau-né et de l’enfant); Renforcer les services existants : exemples venant d’Afrique (UNICEF); Ressources pour soutenir le plaidoyer et la mise en œuvre du cadre des soins attentifs (Le Partenariat pour la santé de la mère, du nouveau-né et de l’enfant).Read More →

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This short animated video, the third in a series focusing on self-care interventions during COVID-19, includes tips on how caregivers/parents can relieve some of their own stress from COVID-19 and use every day activities to continue emotionally connected, attentive and responsive to their child’s needs. The video is based WHO guidance on early childhood development and responsive caregiving. This video was produced by PMNCH, UNICEF, and WHO and created by Studio Eeksaurus with support from Medical Aid Films. It is available in all six UN language​s.Read More →

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This video demonstrates how mothers with Covid-19 can breastfeed safely, providing their newborn with the best source of nutrition and protection to survive and thrive. The 60-second film was produced by award-winning Studio Eeksaurus of Mumbai with UK-based Medical Aid Films. The video is also available in the five official languages of the United Nations (Arabic, Mandarin, French, Russian and Spanish). This is the first in a series of videos regarding self-care during COVID-19. Read More →

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Différents agents de santé et intervenants communautaires peuvent exploiter le kit Soins pour le développement de l’enfant pour donner des conseils adaptés selon l’âge aux personnes en charge de jeunes enfants, en vue de stimuler leur développement cognitif, langagier, social et affectif à travers le jeu et la communication.Read More →

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This collection of country profiles has been developed by UNICEF in collaboration with Countdown to 2030 Women’s, Children’s and Adolescent’s Health. The profiles are an attempt to compile, in one place, the available data for country and cross-country monitoring and to provide a baseline against which progress can be monitored. The 2020 country profiles cover 42 ECD indicators and 197 countries, including 60 high-income countries (HICs), that encompass 99·8% of the world’s children younger than 5 years.Read More →

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L’Alberta Family Wellness Initiative (AFWI) [Initiative albertaine pour le bien-être de la famille] a préparé une formation en ligne visant à rendre la science d’Histoire du cerveau accessible aux professionnels et au public. Cette formation s’adresse aux personnes qui souhaitent approfondir leur compréhension du développement cérébral et des conséquences de ce dernier sur la santé tout au long de la vie. Elle s’adresse également aux professionnels de divers domaines qui cherchent à obtenir un agrément. Une formation approfondie gratuite contiene une série de 19 modules. Cette formation est pour les personnes qui veulent en savoir plus sur la science du développement cérébral. A la fin du cours, vous recevrez un certifcat sur Historie du cerveau.Read More →